Índice de un libro para Profesores de Administración

“ADMINISTRACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES”

1)      INTRODUCCIÓN

2)        EDUCAR, ¿CÓMO?

3)        EL ALUMNO, EL OTRO

4)        PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE

5)        PLANIFICAR, ¿CÓMO?

6)        EXPECTATIVAS DE LOGRO

7)        NUEVAS TECNOLOGÍAS. USO Y ADAPTACIÓN

8)        CONTENIDOS ACTITUDINALES

9)        CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

10)    CONTENIDOS CONCEPTUALES

10. 1.) CAPÍTULO I.  “LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMA”

-Concepto.

-Características.

-Clasificación.

-Recursos.

-La organización como sistema social.

-Ambiente interno y externo.

-Cultura Organizacional.

-Principios administrativos, económicos y éticos.

-Casos y lecturas adicionales para analizar.

-Resumen del capítulo.

-Actividades.

10.2.) CAPÍTULO  II.  “RECORRIDO HISTÓRICO DE LA ADMINISTRACIÓN”

-Recorrido histórico.

-Producción artesanal y producción en masa.

-Administración científica.

-Administración industrial y general.

-Administración burocrática.

-Escuela sociológica.

-Teoría del comportamiento.

-Teoría general de los sistemas.

-Casos y lecturas adicionales para analizar.

-Resumen del capítulo.

-Actividades.

10.3.) CAPÍTULO III.  “LA ADMINISTRACIÓN”

-Concepto.

-Enfoques.

-Estructura.

-Principios de la administración: autoridad, delegación de responsabilidades, división de trabajo, unidad de mando, control, cadena de mando, unidad de objetivos, eficiencia, definición funcional.

-Procesos administrativos: planeamiento, gestión, control.

-Proceso de toma de decisiones.

-Casos y lecturas adicionales para analizar.

-Resumen del capítulo.

-Actividades.

10.4.) CAPÍTULO IV.  “ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL”

-Estructura.

-Organigrama. Distintos tipos.

-Diseño.

-Niveles jerárquicos. División vertical. División horizontal.

-Centralización y descentralización.

-Trabajo en equipo.

-Formalidad e informalidad.

-Casos y lecturas adicionales para analizar.

-Resumen del capítulo.

-Actividades.